sınıfımı keşfediyorum

MATERYALLER: Öğrenme merkezlerine ait resimler, A4 kâğıdı, boya kalemleri. UYGULAMA • Sınıfta bulunan öğrenme merkezleri tanıtılır, isimleri söylenir ve kullanım amaçları açıklanır. • Öğrenme merkezlerinde bulunan materyalleri incelemeleri için çocuklara fırsat tanınır. • Çocuklara müzik çalmaya başladığında sınıfın diledikleri bölümünde dans edebilecekleri, müzik durduğunda ise söylenen öğrenme merkezine (blok, dramatik oyun, sanat, kitap, fen, müzik merkezi vb.) geçmeleri gerektiği belirtilir. • Müzik açılır ve oyun başlatılır. Oyun, çocukların öğrenme merkezlerinin her birine üç-dört defa yönlendirilmesinin ardından sona erer. • Müzikli oyunun ardından sınıftaki öğrenme merkezlerini simgeleyen görseller çocuklara gösterilir ve ait oldukları öğrenme merkezini tahmin etmeleri istenir. Görsellerin ait olduğu merkezler çocuklar tarafından belirlendikten sonra sırayla tüm öğrenme merkezleri dolaşılır. • Görseller ait olduğu merkeze çocuklar tarafından asılır/yapıştırılır. • Masalara geçilir. Her çocuğa A4 kâğıdı ve boya kalemleri dağıtılır. Sınıfın resmini yapmaları istenir. Boyalar kullanırken dik-kat edilmesi gerekenler çocuklara hatırlatılır (doğru tutuş şekli, boyaların ucunun kırılmaması için fazla bastırılmaması gerektiği vb.). • Yapılan çalışmalar panoda sergilenir. DEĞERLENDİRME • Bugün neler yaptık? • Sınıfımızdaki öğrenme merkezlerinin isimleri nelerdir? • Bu merkezdeki materyallerle neler yapabiliriz? • En çok hangi öğrenme merkezinde eğlendin? Neden? • Sence sınıfımızda başka hangi öğrenme merkezleri olabilir? Bunların haricinde; • Merkezlere ait görsellerden ikişer adet temin edilerek karışık şekilde dizilebilir ve çocuklardan aynı olanları eşleştirmesi istenebilir. AİLE KATILIMI • Ailelerden çocuklarıyla evin bölümlerini gezmelerini ve yaşadıkları evin resmini çizmesi için çocuklarına rehberlik etmeleri istenebilir. UYARLAMA • Sınıfta işitme yetersizliği olan bir çocuk varsa, müzikli oyun sırasında söylenen öğrenme merkezlerinin isimlerini net bir şekilde duyabilmesi için yönergelerin çocuğa yakın bir yerde verilmesine özen gösterilmelidir. ÖNERİLER • Çocuklar öğrenme merkezlerinde uygulama hâlindeyken fotoğrafları çekilebilir ve bu görseller kullanılabilir. BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR • İlköğretim Haftası (Eylül ayının üçüncü haftası)